Сценарий выпускного в детском саду: в школу ребят провожает детский сад

Сценарий выпускного в детском саду «В школу ребят провожает детский сад» прислала Ольга Попова. Сценарий выпускного в детском саду публикуется впервые:

Зал празднично украшен шарами, на центральной стене оформление: веселый паровозик едет к первому сентября (лист календаря с кленовым листом). Паровозик состоит из 5-ти вагончиков, окно каждого вагончика закрыто листом бумаги, за которым спрятана буква. Все пять букв составляют слово «школа».

Муз. руководитель: Уважаемые мамы и папы, дорогие сотрудники! Сегодня наши выпускники, торжественные и взволнованные, спешат на первый в своей жизни выпускной бал. А провожают наших дорогих выпускников еще более взволнованные и немного растерянные от предстоящего расставания замечательные педагоги – вторые мамы ваших детей! Встречайте – Лариса Анатольевна и Людмила Григорьевна!

В зал входят воспитатели выпускной группы.

1-я ведущая: Дорогие гости! Сегодня вас ждет необычайно волнующее торжество! Наши дети прощаются с детским садом и готовятся к новому жизненному этапу – поступлению в школу.

2-я ведущая: Так хочется, чтобы этот день запомнился надолго и ребятам, и взрослым. Итак, все готово к празднику. Встречайте наших выпускников!

Звучит песня «Куда уходит детство», дети с шарами выполняют музыкально-танцевальную композицию. В конце композиции, когда дети по одной паре проходят через «арку» к зрителям дарить шары, муз. рук. объявляет в микрофон фамилию и имя выпускника.

Дети перестраиваются в 2 полукруга у центральной стены.

1-я ведущая: Собрались мы, друзья, в этом зале В этот добрый весенний денек, Чтобы вы в первый раз услыхали, Как звенит для вас школьный звонок.

2-я ведущая: Есть в году различные праздники. И сегодня праздник у нас! Скоро станете вы первоклассниками, Ждет вас светлый, просторный класс.

1-я ведущая: А в сторонке сидят родители И с волненьем на вас глядят. Будто в первый раз вас увидели, Повзрослевших своих ребят.

1-й ребенок: Наш детский сад с утра украшен – Сегодня праздник выпускной! И мы гордимся садом нашим, Ведь он для нас как дом родной!

2-й ребенок: Мы дружной семьею здесь жили, Играли и крепко дружили, Бывало, порою шалили, Но садик родной все любили.

3-й ребенок: Незаметно пролетели Беззаботные деньки. Мы окрепли, повзрослели… Скоро мы ученики!

4-й ребенок: Наконец сбылись мечты – Впереди – учеба! Всюду яркие цветы, Нынче день особый.

5-й ребенок: Детский сад наш, до свиданья! Мы уходим в первый класс. Хоть и грустно расставанье, Не волнуйся ты за нас.

6-й ребенок: На прощанье мы для сада Песню дружно запоём. Никогда, нигде, ребята, Не забудем мы о нём.

Дети исполняют песню «До свиданья, детский сад!»

4 пары танцуют вальс.

После песни дети парами проходят на стульчики.

2-я ведущая: Сегодня у нас особенный праздник. И если очень захотеть, то любое желание может исполниться, ребята.

Ребенок: Хочу увидеть, каким я был маленьким, когда пришел в детский сад.

1-я ведущая: А вы, ребята, хотите? Тогда закрывайте глаза, и просим исполнить это желание.

Все: Хочу увидеть, каким я был маленьким. Под музыку в зал входят малыши.

2-я ведущая: Ой, забавные, смешные! Были ведь и вы такие. А немножко подрастут, тоже в школу к вам придут.

1-й малыш: Привет вам, ребятишки – девчонки и мальчишки! Вы уже совсем большие, а мы еще малышки.

2-й малыш: Мы, ребята, малыши всех поздравить вас пришли! В первый класс вы поступайте и про нас не забывайте.

3-й малыш: Желаем вам учиться, пятёрки получать! И детский сад «Березка» чаще вспоминать.

4-й малыш: Вы не думайте, что мы маленькие детки! После школы встретим вас, спросим про отметки.

Выпускники танцуют парами с малышами под песню «Губки бантиком». Ведущие благодарят малышей, угощают конфетами и провожают из зала.

2-я ведущая: Ребята, давайте на прощанье поиграем в веселый паровозик. А вот куда он нас привезет, мы угадаем потом. Хотите? Ну, тогда поехали… Звучит музыка из песни «Голубой вагон». (пока едет паровозик, можно включить детский номер)

1-я ведущая: Вот и станция №1. (Открывает окно вагончика, а там буква «Л»). Ребята, а какие вы знаете слова на эту букву? Дети отвечают.

1-я ведущая: А я знаю замечательную песенку, название которой тоже начинается с буквы «Л». Догадались, что это за песенка? (Дети отвечают). Тогда давайте попросим Дениса исполнить песенку «Лимонадный дождик», а мы все потанцуем.

Денис Заречнев исполняет песню «Лимонадный дождик», все дети в кругу танцуют.

2-я ведущая: А мы отправляемся дальше. Звучит отрывок из песни «Голубой вагон». (пока едет паровозик, можно включить детский номер)

1-я ведущая: А вот и станция № 2. (Открывает вагончик, а там буква «Ш»). Ребята, а какие вы знаете слова на букву «Ш»? Дети называют слова.

2-я ведущая: На этой станции живут шутки. А вы умеете шутить? (Ответ детей). Давайте не просто шутить, а еще и с математикой дружить. Дети загадывают математические загадки.

1-й реб: У меня есть две игрушки, Завтра дам одну Ванюшке. День рождения у Вани, Отнесу ему коня. Сколько же игрушек станет Завтра дома у меня?

2-й реб: У Сережи карандашик И еще один — у Даши. Сколько же у малышей На двоих карандашей?

3-й реб: У меня есть две конфетки, Дам одну сестренке Светке. Я не жадный, и за это Дал мне папа две конфеты! И теперь конфеток стало, Даже больше, чем сначала!

4-й реб: Я сестру свою баюкал, Утешал я Ксюшу, Положил я к ней трех кукол, Зайчика из плюша. Сколько же всего игрушек У моей сестренки Ксюши?

5-й реб: Пять мальчишек было в классе, В класс вошел еще и Вася, А потом Илья и Миша. Сколько же теперь мальчишек?

6-й реб: Чтоб одеть тепло сыночков, Не хватает двух носочков. Сколько же в семье сынков, Если в доме шесть носков?

1-я ведущая: Молодцы, ребята, смогли решить все задачки. А нам пора ехать дальше.

Звучит отрывок песни «Голубой вагон». (пока едет паровозик, можно включить детский номер)

1-я ведущая: А вот и следующая станция. (Открывает вагончик, а там буква «А»). Ребята, какие вы знаете слова на букву «А»?

1-я ведущая: Эта буква самая первая в алфавите. А как вы думаете, кто самый первый в школе? (Дети отвечают). Давайте не будем гадать, а просто пригласим его к нам.

Ведущая звонит в колокольчик, в зал входит Звонок.

Звонок: Здравствуйте, друзья! Я старый добрый школьный звонок (смотрит на родителей). Вижу, вижу знакомые лица. Вон Юра Михайлов и Алёша Лунёв здесь, и Аллочку Виноградову узнал. Как вы подросли, повзрослели…

2-я ведущая: Уважаемый Звонок! Их уже давно называют по имени и отчеству. А сегодня твои бывшие ученики провожают в школу своих детей.

Звонок: Это вот эти малыши — будущие первоклассники? Что-то даже не верится?!

2-я ведущая: А ты проверь, Звонок, готовы наши дети к школе или нет.

Звонок: Ну что ж, дети, вы готовы к испытаниям? Хочу проверить вашу реакцию на школьный звонок.

Подвижная игра «Урок – перемена».

Звонок: Молодцы, ребята, вижу, что мы с вами подружимся. Скоро мы снова увидимся. До встречи 1 сентября!

2-я ведущая: Ну а мы отправляемся дальше… А чтоб не скучно было ехать, мы поиграем.

Звучит отрывок песни «Голубой вагон». (игра с цифрами).

1-я ведущая: Вот и следующая станция. (Открывает вагончик, там буква «О»). Дети, какие слова вы знаете на букву «О».

1-я ведущая: Интересно, кто живет на этой станции? Да вон я их уже вижу вдалеке, идут сюда. Ну-ка, отвечайте, что вы будете получать в школе за свои ответы? Правильно – оценки.

В зал заходят оценки – Четверка и Пятерка.

Четверка: Привет, Пятерочка! Как поживаешь?

Пятерка: Привет, Четверка! Я ужасно соскучилась по школе, по ребятам-отличникам. Ведь они радуются каждой пятерке. А у тебя как дела?

Четверка: Я тоже не дождусь учебного года, мне даже сны про школу снятся. Ой, погоди, сюда, кажется кто-то идет.

В зал под марш входят Двойка и Кол.

Двойка командует: Наш девиз!

Вместе: Лентяй наш любимчик, лентяй наш кумир. С лентяями мы завоюем весь мир!

Двойка: На месте стой! Раз-два! Поприветствуем наших соперников.

Кол: Привет зубрилкам!

Двойка: Вольно! Разойдись! Небось, всё о знаниях рассуждаете? А что такое знания? Кол объясни…

Кол: Чем больше знаешь – тем больше забываешь, Чем больше забываешь – тем меньше знаешь, А если ничего не знаешь – ничего не забываешь.

Двойка: Умён. Хоть записывай! Скажи ещё чего-нибудь.

Кол: Я иду по ковру, ты идёшь по «коврёшь», мы идём по «коврём».

Пятерка: Так же не правильно, кто бы не шёл всё равно будет по ковру.

Четверка: А вот, например, котёнок лежит на ковре.

Кол: Беда с этим ковром… или коврём. Вообщем с коврями.

Двойка: Молодец! На душе сразу легко от таких глубоких знаний, даже поиграть захотелось.

Подвижная игра «Раз, два, три, четыре, пять».

1-я ведущая: Нам пора отправляться на конечную станцию.

Кол и Двойка: И мы с вами.

1-я ведущая: Ой, не знаю нужны ли вы нам? Дети вам нужны такие оценки?

Кол и Двойка: Нужны, нужны! Без нас вы не обойдетесь!

Пятерка: А я думаю, что детям больше нужны мы – 5-ка и 4-ка!

Кол и Двойка: Да без вас они обойдутся, с вами не интересно. Вы же зубрилки!

1-я ведущая: Не надо спорить! Давайте лучше узнаем у детей, с кем они хотят отправиться на конечную станцию.

Двойка: Так нечестно! Пусть соревнования решат, кто из нас отправится на конечную станцию!

Кол: Да, да я полностью согласен. Если вы, дети, выиграете – то поедете без нас.

2-я ведущая: Ну, хорошо. Начинаем соревнования. Итак, первое испытание – загадки-задачки!

Ведущие задают загадки-задачки, Кол и Двойка отвечают неправильно, а дети решают правильно.

1-я ведущая: 1) У бабушки Маши есть внук Саша, кот Марсик, собака Кнопа. Сколько у бабушки внуков?

2-я ведущая: 2) На термометре — плюс 20 градусов. Сколько градусов будет на двух таких термометрах?

1-я ведущая: 3) Две девочки играли в шахматы 3 часа. Сколько времени играла каждая девочка?

2-я ведущая: 4) В парке 8 скамеек. Три покрасили. Сколько скамеек стало в парке?

1-я ведущая: 5) По дороге в городк, грузовик встретил 4 легковые машины. Сколько легковых машин направлялось в город?

2-я ведущая: 6) От чего утка плавает?

1-я ведущая: 7) Что легче — 1 кг железа или 1 кг пуха?

2-я ведущая: 8) Саша доходит до школы от дома за 20 минут. Сколько времени займет дорога до школы, если он пойдет вместе с другом?

1-я ведущая: Второе испытание не только для детей, но и для их родителей. Игра называется «В школу по будильнику».

«В школу по будильнику».

Вызывается две семьи: 2 папы, 2 мамы, 2 ребенка. На 2-х столах лежат школьные принадлежности (одинаковое количество), которые ребенок по сигналу начнет складывать в портфель. 1 будильник, который заводит воспитатель — звонок будильника и есть сигнал для старта. 2 шарика, которые по сигналу начнут надувать папы (чтобы ребенок 1 сентября пошел в школу с шариком). 2 комплекта завтрака (или обеда) для школьника (например: яблоко, йогурт, маленькая шоколадка) и пакетик, в который по сигналу мамы начнут складывать этот завтрак.

Звенит будильник — и каждый участник начинает выполнять свои задачи. Ребенок складывает школьные принадлежности (тетрадь, пенал, учебник, линейку, дневник и т.д.) в портфель или ранец; мама собирает завтрак и отдает его ребенку, а он кладет его в уже собранный ранец; папа надувает шар, завязывает его ниткой и отдает ребенку. Ребенок с портфелем и шаром бежит в другой конец зала к вывеске «Школа». Побеждает та семья, чей ребенок первым прибежал в школу.

1-я ведущая: Ну, вот наши дети справились с заданием. Вам придется навсегда забыть про наших будущих первоклассников.

Двойка и Кол: Ладно, ладно, мы уходим. Подумаешь, мы в другом месте найдем себе друзей.

Двойка и Кол уходят.

2-я ведущая: Ребята, а пока мы с вами соревновались, наш паровозик не стоял на месте. Мы приехали на последнюю станцию. (Открывает вагончик, там буква «К»). Куда же мы с вами приехали?

Дети читают слово «ШКОЛА».

1-я ведущая: Последняя станция на букву «К». Это значит, что наше путешествие подошло к концу.

2-я ведущая: Вы доказали, ребята, что готовы к школе. Вам предоставляется прощальное слово! Дети выстраиваются с цветами у центральной стены для прощальных слов.

1-й реб: Прощай, любимый детский сад! Тебя мы долго будем вспоминать. Все впереди у нас, но только малышами Нам никогда уже не стать!

2-й реб: Наш праздник выпускной, тебя мы ждали! Но расставаться с садом нету сил. Мы не забудем тех, кого узнали Кто нас любил, воспитывал, растил!

3-й реб: «Спасибо!» нежно говорим Мы воспитателям своим. Еще признаемся мы вам, Похожи вы на наших мам. Спасибо вам сто тысяч раз! Все: Всю жизнь мы будем помнить вас!

4-й реб: Сотрудники нашего детского сада, От шумной и любящей вас детворы Примите, пожалуйста, эти награды – Наши улыбки и эти цветы!

Дети дарят цветы сотрудникам детского сада. Строятся парами в рассыпную по залу.

1-я ведущая: Есть небольшая просьба к вам, ребята, Пожалуйста, не забывайте нас!

2-я ведущая: Учитесь только на «отлично»! Удачи в школе вам желаем! Обе ведущих: В добрый час! Прощальная песня-вальс «В добрый час!»